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curiosity ..?
모든 것을 이야기한다(Everything Speaks).
모든 것에는 이유가 있다(Everything Is On Purpose).
경험으로 알게 하라(Experience Before Label).
모든 노력을 칭찬하라(Acknowledge Every Effort).
배운 것을 축하하라(If It’s Worth Learning, It’s Worth Celebrating).
-권한을 위임하는 분위기
-강한 기초
-지지하는 환경
-다이내믹한 학습 디자인
◈ 참고자료
바비 드포터 외 2명
. 퀀텀 교수법 : 멘토르
가속 학습(Accelerated Learning, 로자노프)
다중 지능(Multiple Intelligences, 가드너)
신경 언어 프로그래밍(Neuro_Linguistic Programming, 그라인더와 밴들러)
경험 학습(Experiential Learning, 한)
소크라테스식 질문(Socratic Inquiry)
협동 학습(Cooperative Learning, D. 존슨과 R. 존슨)
효과적 교수법의 요소(Elements of Effective Instruction, 헌터
모든 것을 이야기한다(Everything Speaks).
모든 것에는 이유가 있다(Everything Is On Purpose).
경험으로 알게 하라(Experience Before Label).
모든 노력을 칭찬하라(Acknowledge Every Effort).
배운 것을 축하하라(If It’s Worth Learning, It’s Worth Celebrating).
-권한을 위임하는 분위기
-강한 기초
-지지하는 환경
-다이내믹한 학습 디자인
◈ 참고자료
바비 드포터 외 2명
. 퀀텀 교수법 : 멘토르
가속 학습(Accelerated Learning, 로자노프)
다중 지능(Multiple Intelligences, 가드너)
신경 언어 프로그래밍(Neuro_Linguistic Programming, 그라인더와 밴들러)
경험 학습(Experiential Learning, 한)
소크라테스식 질문(Socratic Inquiry)
협동 학습(Cooperative Learning, D. 존슨과 R. 존슨)
효과적 교수법의 요소(Elements of Effective Instruction, 헌터
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